Akustiskt gitarrspel

Under kursens gång har jag tänkt lära mig att spela lite gitarr. Jag tänker mig att det är bra att kunna när man ska jobba i en barngrupp. Jag har aldrig spelat gitarr förut och mitt mål är att kunna spela några accord. Så att man klarar sig i en barngrupp. Under september månad har jag övat mig på accorden D, A7, A, G, E och Em. Jag har skrivit upp accorden på papper som jag har framför mig. På så sätt kan jag spela fler låtar utan att titta efter hur jag skulle hålla fingrarna. Ju mer jag spelar desto fler accord lär jag mig. Jag tycker det är väldigt roligt. Här kommer ett filmklipp med mig och min son när jag sitter och övar.

Spöktrumman



Min tanke med min egentillverkade spöktrumma var att jag i framtiden vill använda den i en barngrupp. Jag målade en pappcylinder svart och tänkte att något vitt skulle bli snyggt att ha på. Spöken kändes användbart för både pojkar och flickor och som en neutral symbol vid olika tillfällen. Jag klippte ut vita spöken i tyg och limmade på trumman. Jag tog ett djurskinn och spände över cylindern med hjälp av en häftpistol. Därefter virade jag vitt garn runt för att dölja häftstiften. Ljudet från trumman blev ganska ljus.

 Vid ett lektionstillfälle fick vi prova att spela på våra egentillverkade trummor samt prova på att spela djembe. Vi lärde oss tre basslag.

1. Med hela handen i mitten, bildar en baston

2. Med halva handen vid kanten, bildar en ljusare ton

3. Med halva handen vid kanten med spetande fingrar och ett snärtigare slag.

Barnkonventionen

Vi gick på föreställning en dag i skolan för att titta på dansgruppen Move 3. De gestaltar artiklar ur barnkonventionen. Det var en mycket rytmisk dansföreställning med afrikanska trummor. De läste upp artiklar ur barnkonventionen på flera olika språk och interagerade via dans med en digital skrärm där dansare från Tanzania agerade. Barnens rätt till överlevnad, utbildning och utveckling stod i centrum.

Här finns en länk till en artikel om dansgruppen och deras föreställning.

http://www.gp.se/kulturnoje/scenkonst/1.722925-regionteater-vast-move-3

Reflektion

Vilka musikstilar hörs i förskolan? Gruppen lyfte melodifestivalen och barnsånger som främsta genrer. Dessa hörs säkert i hemmet också och borde då inte förskolan erbjuda andra typer av musikgenrer för att vidga barnens erfarenheter?

Rolando Pomo är musiklärare och även programledare för barnprogrammet Pomos piano. Han har gjort en mängd olika barnsånger i olika genrer som jag tycker är mycket användbara i förskolan. Här kommer en länk där du kan se hans musikvideos.

http://svt.se/2.113845/pomos_piano

Veckan som gått

Vi hade en gästföreläsare hos oss som föreläste om metoden MING.
MING betyder MusikIntroduktion för Nybörjare i Grupp. Vår lärare menar att det är bra att små barn får höra sin förskollärare spela gitarr men att det är en helt annan känsla och mer utvecklande att spela tillsammans. Under lektionen fick vi många tips på musiklekar, rim och ramsor. Vi fick även spela instrument såsom trummor, bygelgitarr och flöjt gjorda för att små barn ska kunna spela tillsammans i grupp. Det viktigaste budskapet var att ljud kan aldrig bli fel.

Trummspel by elincarina

Videoklipp från MING-lektionen

Sten Bunne har skrivit en bok Tona Samman där han beskriver hur man kan använda sig av MING-metoden.

http://libris.kb.se/bib/8868547 

Vid ett lektionstillfälle byggde vi musikinstrument. Jag valde att tillverka ett regnrör med hjälp av en rulle, en massa spik, ris och lite gips. Jag gjorde även en liten maraccas av en toarulle, ris och gips. Som pedagog kan jag i framtiden tänka hållbar utveckling och ta tillvara material för att ex. bygga egna musikintrument med barnen att använda i pedagogiskt syfte.

Presentationer

Första tiden på kursen har vi ägnat oss åt olika presentationer av oss själva. Vi är 13 st i vår kurs som läser specialisering musik. Vi har på olika vis fått prova att presentera oss och detta tror jag skapar gemenskap i en grupp. Detta kan jag även ta med mig ut i förskolan. Här följer några exempel på presentationer.

Vi improviserade ihop en presentationsrap
Yo! What's up?! by Kajsa Holmgren

Från MING-lektionen
Vem är det som sitter... by elincarina

Vad heter du då... by elincarina

Digitalt portfolio

Sitter i skolan och startar en blogg och nu håller jag på och testar. Jag läser en kurs som heter specialisering musik och på denna bloggen kommer jag diskutera innehållet i kursen samt dokumentera min egen utveckling.